作为《电路理论》课程负责人，董维杰教授长期以来一直积极推动《电路理论》在线课程的建设工作。在特殊时期，通过精心的准备，与团队授课教师一起使学部2019级700名学生的线上授课工作得以顺利进行。

开学前，董维杰教授组织教学团队召开了电话会议，会上明确了新学期新形势下的教学策略，确定了采用直播形式进行线上教学。为保证教学质量，提出采用多种方式进行反馈的教学手段，并为团队教师进行了示范。

于此同时，董老师根据教学任务，有针对性的对“学堂在线”的线上教学资源进行了的更新整合。在授课的过程中，首先在QQ群发布课程预告，辅以雨课堂和QQ作业下发作业，采用QQ屏幕分享直播上课内容。

在直播时，增加了互动内容，例如学生进行电路计算并完成选择题目，学生文字老师语音方式进行问题的讨论等，提高了教学的效果。在课后，主动联系学生询问课程直播效果。

为保证学生的学习效果，董老师在课后使用雨课堂批改作业，不仅可在学生上传的答题上批改、写评语，还能及时反馈学生、返回修改和统计作业，学生反响良好。

经过了两周的课程直播实践后，董老师对直播上课过程中的一些问题进行了总结，和课程团队老师进行了充分的交流。团队教师正在积极策划利用“学堂在线”进行限时期中考试的实施方案。为后续的课程教学提供了重要的保障。