各党支部：

小班讨论的分组情况已定，因为此次分组是多支部组合，请各支部拟定一名负责人，负责沟通协调，并与辅导员老师和研究生助理张杰老师协商后指定一名小组长，本科生总负责人为本10-02-学生党支部李溪野18842621210同学（电话18842621210）。

实践教学：将于本周1-5参观校史馆，5天下午。因为需要讲解，请各组1:30-4:00之间任选，各组统计好时间统一参观。

小班讨论：辅导员老师和研究生助理老师要参加小组讨论，各支部和小组要切实引导预备党员学生围绕社会热点、思想困惑等认真研讨，创新讨论形式；可邀请校内外专家如、师德模范或高年级优秀学生党员等参与小班讨论，使学员通过讨论，进一步深刻理解党的先进性，增强党性修养。讨论前请将讨论形式和内容上报各党总支审核，请于5月13日前将讨论记录上交各党总支，最后由分党委存档。

培训总结：学员撰写的学习体会或论文，要求观点鲜明、论述清晰，层次分明、字迹工整；字数不少于2000字，不得抄袭，否则按不及格处理，若在转正前审核材料发现抄袭将延长预备期。学员撰写的培训总结请各支部于5月12日前上交给李溪野同学，学部将根据论文质量进行评分，不交论文或所交论文不合格者不能按期结业。

备注：

1. 实践教学和小班讨论都要以小组的形式进行，每位学员都要参加，如果因故不能与本组同行，可以申请到别组参加，但需填写调课单并上交，调课单上有

2. 讨论记录上要写明组名、支部名称、讨论时间、地点、参会人员，每个人的详细发言内容。

3. 讨论和培训总结的内容可以结合讨论问题建议和思考题

讨论问题建议

1.如何把党校学习与日常理论学习结合起来？

2.如何在日常的学习和工作中履行党的权利和义务？

3.如何加强自身的党性修养？

4.如何争做一名合格的共产党？

5.学生党员先锋模范作用的体现。

6.我的中国梦是什么？如何实现我的中国梦？

思考题

（1）共产党员的责任、使命是什么？

（2）共产党员的标准、条件、义务和权利是什么？

（3）党的组织原则和纪律是什么？

（4）为什么要树立和坚持共产党员的理想和信念？

（5）当前党自身发展中面临的主要问题，党是怎样探索和解决的？

（6）当今世界其他国家和地区政党兴衰及启示是什么？

（7）历史和人民为什么要选择马克思主义、社会主义、中国共产党？

（8）中国共产党为什么要选择改革开放？

（9）如何在创建学习型党组织和创先争优活动中充分发挥先锋模范作用？结合实际谈一谈你对新时期党员先进具体要求的认识？

（10）新时期党员学习贯彻党章的重要性必要性是什么？学生党员怎样学习党章、实践党章，为建立良好的学风校风而努力？